第71章 第一堂形体课
任平生一脸严肃，“汤老师肯抽出时间来教导学生，我怎么可能没有信心？我一定认真学习！”
汤旭丽见对方一副乖宝宝模样，忍不住笑了，她用手指轻轻刮了下任平生的鼻子，“这房间就我们三个人，不必这样拘谨，要放轻松，这般紧绷绷的还学什么形体？形体不仅要身体打开，心里也要打开，知道吗？”
任平生没想到汤老师这般开放，被对方刮鼻子的举动，弄的一愣，随即也放松开来。他本就比任何人都随性，若非陈曼茹在一旁观察，刚刚又答应她要认真学习，自己才不会刻意表现如此呢！
随即，任平生抱了抱拳，展颜一笑道：“还请汤老师多多指教！”他举止立刻变得洒脱从容，脸上又恢复了那种什么都不在乎的笑容。
汤旭丽双眼放光，嘴角勾起弧度，“我就说嘛，从你进来的时候我就觉得有些怪怪的。对我来讲，形体就是语言，此刻才是真正的你！看上去还真是让人心动呢！”
任平生也不答话，只是笑吟吟的看着汤老师。
远处陈曼茹看着对视的两人，暗暗摇头吐槽，“这个臭小子，又故态复萌了。汤老师也是，与学生这般调笑，也不知道收敛。”
两人对视半晌，汤老师收起调笑之态，点点头，“不错，不错，有这般定力，你已经超过常人了，看来我真是遇到一个好学生！”
“我也遇到一位好老师啊！”
汤旭丽眼波流转，“既然如此，我们开始今天的内容。首先我来和你讲一下演员形体训练的目的与任务是什么？形体动作对于演员又意味着什么？这是表演系学生有关形体课，最要弄懂的问题。
演员的艺术，就是表演的艺术。演技的高低，取决于你的学识和功力。形体动作和语言动作是表演专业的两大基础，缺一不可。而之所以要学习形体训练，就是培养演员在规定情境下准确的挖掘出最适合、最生动的形体动作，用来刻画典型的人物形象。
这两年随着国外影片的引入，我们学院对比那些经典影片，对于形体教学提出了更高的要求。演员不仅要能够在特定环境创造出合适的人物性格，更要具备独立准确的审美和创造美的能力，要透过形体捕捉到独属于角色的精神世界。”
说到这里汤旭丽微微停顿了一下，“毕竟时间有限，我们这次要从技巧方面开始着手，只要你能掌握基本形体技巧与能力可塑性，我们的任务就算是达成了。”
任平生想了想说：“汤老师，我多少有些武术底子，算不算你说的形体技巧呢？”
汤旭丽摇摇头，“有些帮助，但和我讲的不是一回事。舞蹈、戏曲、武术里面都有很高难的动作，但形体技巧与它们不同。否则我就不与你讲这么多，直接开始练动作了。
我说的技巧指的是在提高演员形体可塑性的基础上，进一步发展表现力的方法和手段。
这种技巧可以帮助你在熟悉剧本的基础上，从形体动作入手进行人物的生活、事件小品创作，逐步创造性的掌握剧本台词，打破固有框架，对剧本进行动作分析，从而把握角色的基调与核心。你明白了吗？”
任平生若有所思的点点头，“的确和我想的不一样，也就是说一旦掌握了这种技巧，我的每一个动作都是心理展现，而情感的抒发同样在形体动作中产生。
我从最开始拿到剧本，上面只有文字和动作。而这些动作无论是抬头、眨眼、大叫、指尖轻颤、肆意舞动，都隐藏着角色的性格特征。即便是相同的肢体动作，在不同的情境中表达的含义也是不同的。动作无时无刻不在进行，即便没有台词，我只要透过动作，就可以给观众传递想说的话。
凭这项技能，我甚至能够从别人的形体动作入手获得角色的心里体验。无论去看电影，还是去片场观看别人拍戏，都可以为我迅速积累经验，提高自己对人物形象的塑造能力。
同时透过这些形体动作的内在逻辑，激发出我最深的情感体验，并把这种体验带入到形象创作，发挥出最大的舞台感染力！”
汤旭丽满脸惊讶的看着任平生，难以相信这话竟出自一个新生的口中。刚才明明连武术技巧与形体技巧都分不清楚，可转眼间不仅理解了自己所讲的，还延伸出这么多，这简直不可思议！
她目露异彩，赞许道：“不错嘛，小家伙，这么快就将我说的内容记住，竟然还懂得举一反三，真是了不起呀！”
远处观看的陈曼茹也大感意外，露出欣慰之色，“平生不仅有出色的记忆力，更能活学活用，见微知著，看来他在表演上很有灵性！”
任平生微微蹙眉，认真说道：“我能说出这些仅仅是因为老师讲的清晰，只是这些东西说起来简单，但具体如何去做，我却没有一点眉目。”
汤旭丽闻言忍不住笑了，“若你只听我说几句话便知道该如何去做，那么我应该拜你为师。”
随即，她面带欣赏，缓缓道：“平生你已经很棒了，一点点来不要着急。这里有一个关键点，就是要找到自己与角色之间的差异，然后按照规定的情境深入挖掘。
你要设身处地的去感受角色，去分析角色的心里和最原始的欲望。然后让这种欲望来支配你做出相应的动作。或恐惧、或着急、或兴奋、或痛苦等等。而这些动作也必须要符合角色的逻辑思维和生活习惯，同时要舍掉自己的思维与习惯，把自己放空。
你有武术的底子很好，因为你要变成另一个人，首先要清楚自己的身体状态。去感知身体的每一块肌肉，将钝化的身体训练的灵敏，这是最基本的，而你在这一点省下不少时间。
接下来的工作才是不容易，你要在生活中善于观察各类典型人物，去分析他们。我们的课程也会有这样一环，带着你分析角色。去发现他们带有个性特征的潜意识动作，并且从他们的个性角度去看问题、思考问题、解决问题，然后做出相应的举止动作。这不是一朝一夕的事情，既需要你的天分，也需要持之以恒的磨炼。”
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